【書評】打開記憶的寶盒：《老房子》

閱讀由文化部文化資產局出版，陳澄波基金會撰文、林嘎嘎繪圖的《老房子》繪本，擅與孩童溝通的關關，不但看到了寓教於樂、親子共讀的教育意義，更看到了成人打開記憶寶盒、重遊童年時光的可能。

文／關關

「小鎮有一間很老很老的房子。在電視、手機發明之前，在汽車、火車都還沒有的時候，老房子就已經在那兒。他知道很多故事……」

原來，原來在好多科技工業產品還不存在的年代，鄉鎮村落的孩子們就算沒有讀過繪本，但也早已經受到繪本故事的薰陶！雖然沒有精美的印刷本，長輩口中的民間故事、歷史人物卻活靈活現地出現在建築物的門板、梁柱、牆壁或窗架上，幼小的孩子們不論是玩著騎馬打仗、扮家家酒、捉迷藏、甚或是被罰站面壁……，在進進出出之間，孩子的視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、溝通，就這麼自自然然的浸淫其間，與生活融為一體。

小時候生長在臺北都會區，沒有太多機會接觸老房子，卻在福州街的國語日報社看了不少書。過年過節隨父母回到新竹老家時，印象最深的就是到祠堂燒香拜祖先。年幼的我不知道要跟祖先說什麼，卻深深著迷於牆上一幅幅略顯斑駁的彩繪圖畫──我知道門神秦叔寶和尉遲恭，因為讀過「秦瓊賣馬」的故事；我看到〈八仙過海圖〉，興致勃勃地依人物造型去推測誰是張果老？呂洞賓是手持拂塵的那位嗎？「二十四孝」為什麼只看到臥冰求鯉、鹿乳奉親，其他孝子躲在哪裡呢？「桃園三結義」是什麼？得請爸爸帶我去國語日報社翻找一番……。在沒有華麗手遊的純樸年代，幼小的心靈因為生活中如此不著痕跡的文化氤氳被餵養得好充實！就像書中的小男孩，天馬行空地讓想像馳騁──釘痕是將軍英勇戰役的光榮標記；不乖的孫悟空也會被老師碎唸到頭痛；在月宮飄蕩好久的嫦娥不敵歲月的摧殘，也該醫美一番了……。

《老房子》這本書非常適合親子共讀，不僅充滿了知識性，也是一本易讀、耐讀的精彩繪本。在質樸的水彩畫筆觸之間，在簡單又深沉的文字之間，跟著小男孩的視角，彷彿身歷其境地與故事人物對話，既有趣也嚴肅，同時讓我們感受到歲月的溫柔與無情──時間成就了歷史、創造了文化，卻也讓老房子這個文化的載體歷經滄桑，成住壞空（編按：佛學用語，每一個世界的每一個事物都會經過「成住壞空」四大劫。以人為例，人在20歲以前成長知識期，代表成劫；20到40歲發展事業期，代表住劫；40到60歲老病之期，代表壞劫；60到80歲死亡之期，代表空劫）。

當都市漸漸成為水泥叢林，居住空間層疊向上發展，能夠被保留下來的老房子多半都是民眾信仰中心的廟宇。多虧了華人對信仰的堅定，這些有著藝匠心血的雕刻、畫作得以保留至今，讓3C世代的孩子們也有機會一窺其妙。現在的教養趨勢強調開發幼兒的五感，因為腦科學研究揭示了早期生活經驗與感官知覺的結合，能讓幼兒得以發展出複雜的神經迴路，有助於學習。年輕父母非常願意花大錢來幫助孩子進行腦力開發，殊不知一堂上千元的課程，還不如花時間陪伴孩子到鄉間田野四處閒遊，尋幽訪勝。身為父母的你不妨試試看：帶著孩子探訪一間充滿歷史感的老房子，它會打開你的記憶寶盒；它會滋潤孩子被藍光螢幕摧殘的視神經；它會磨去生活壓力在大腦中的稜稜角角；它會讓你知道：生活可以這麼簡單又自在！

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