本篇旨在對學校本位課程發展的基本意涵作簡要的說明,指出學校本位課程發展是什麼、為何重要、學校可以\n進行哪些課程方案、有哪些不同的營運類型、最後並澄清幾個似是而非的迷思。希望有助於所有關心教育的\n夥伴,體認個人的課程角色,促進課程改革。