配合國小低年級兩性平等教育讀本書針對國小教師設計教學活動教案,深度探討兩性平等教育相關議題。
手冊編纂宗旨、內容大綱與目標壹、教師自我檢視篇貳、教師教學需求篇參、兩性平等的教案/活動設計肆、兩性教育資源彙整