書籍介紹
以校園安全與姓別為主題,探討如何從校園之軟硬體建設來建構無性別偏見之校園空間,做為中小學教師工作坊研習教材,以提昇教在校園安全與性別議專業知能。
目次
第一章 前言；第二章 校園佈置篇；第三章 廁所篇；第四章 運動篇；第五章 性別刻板印象篇；第六章 校園安全篇
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：中小學，教師，校園安全，性別，兩性，工作坊
- 附件：其他：無
- 頁/張/片數：170
授權資訊