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一般大學選修教育學程與師範校院學生對教育專業認知及

一般大學選修教育學程與師範校院學生對教育專業認知及



書籍介紹

本研究目的：一方面了解選修教育學程學生對教育專業認知及任教意願，一方面也探討師院學生對教育專業認知及任教意願微參照基點，探討在多元師資培育潮流中所顯現的事實。

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象：成人(學術性)
  • 關鍵詞：教育學程，教育專業認知，任教意願
  • 附件：其他：無
  • 頁/張/片數：110
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