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一般大學選修教育學程與師範校院學生對教育專業認知及

一般大學選修教育學程與師範校院學生對教育專業認知及



書籍介紹

本研究目的:一方面了解選修教育學程學生對教育專業認知及任教意願,一方面也探討師院學生對教育專業認知及任教意願微參照基點,探討在多元師資培育潮流中所顯現的事實。

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:教育學程,教育專業認知,任教意願
  • 附件:其他:無
  • 頁/張/片數:110
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