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多元化教學模式-營造正向的學習環境

多元化教學模式-營造正向的學習環境

  • 統一編號GPN：006389880121
  • 出版日期：1999/12
  • 作/編/譯者：
  • 語言：中文
  • 頁數：368


書籍介紹

幫助中小學科學教師探討科學教育中多元化教學模式之道,擴充其教學模式目錄,營\n造適當的教學環境,進而有效培養學生的科素養。

分類
  • 書籍分類 ：
  • 出版品分類：圖書
  • 主題分類：
  • 施政分類：
其他詳細資訊
  • 適用對象：成人(學術性)
  • 關鍵詞：
  • 附件：其他：
  • 頁/張/片數：368
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者：
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