本書是本校連續二年籌辦九年一貫課程革新論文集總結成績單，共彙整九年一貫課程革新相關論文十八篇，內容涵括課程總綱綱要、九年一貫課程評鑑、基本學力測驗的問題分析、課程改革政治學初探、統整課程教學單元設計、Ｇａｒｄｎｅｒ多元智慧、生活科技課程的規劃與實施、相信對九年一貫課程革新的落實，能提共基礎的參考。