台灣位於板塊碰撞的活動造山帶,地\n震頻繁,對地球環境的了解與愛護是\n國民科學素養不可缺少的一部份,有\n鑑此,本研究希望發展活潑生動的中\n學地球科學輔助教材,利用網際網路\n科技,提升中學地科教育