成就評量在美國許多州已經實施有年。因為筆者曾參與中美合作的馬里蘭州學校學生學習成就評量計畫(Maryland School Performance Assessment Program, MSPAP)有四年以上的經驗，所以本研究採用相似於MSPAP的試題方式，評量對象為國中學生，評量科目為生物科。