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南投縣原住民學童族群社會化內涵及實施成效之研究：無

南投縣原住民學童族群社會化內涵及實施成效之研究：無

  • 統一編號GPN：1009002818
  • 出版日期：2001/07
  • 作/編/譯者：黃森泉，無
  • 語言：中文
  • 頁數：120
  • 裝訂：平裝


書籍介紹

教育的目的之一，在於培育具有正確族群態度與觀念之公民。而南投縣原住民主要包括泰雅族、布農族及邵族，兒童族群社會化過程與其族群之大小有關，少數族群兒童的族群意識較為明顯。

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象：成人(學術性)
  • 關鍵詞：原住民學童，族群社會化，教育內涵，多元文化教育
  • 附件：其他：無
  • 頁/張/片數：120
授權資訊
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