書籍介紹
人類不是地球上的唯一公民，卻在過去數十年對整個地球造成莫大的破壞，在永續發展的需求下，人類當前最重要的課題就是了解人在自然與社會環境中的角色與互動關係，維護自然環境的生態平衡。如何培養學生對自然的觀察力？如何讓學生了解自然資源的可貴？如何讓學生學習與自然共處？透過廣泛而深入的實例，由認知到實踐，提供您全方位的教學策略。
目次
學校環境教育的理念與原理／汪靜明九年一貫課程環境教育大單元教學設計理念／劉潔心當「環境語言」遇上「全語言」／周儒、王昭湄綠色學校與環境教育／王順美九年一貫課程改革與環境教育融入／張子超環境教育與學校本位課程發展／張子超教育改革與環境教育／晏涵文邁向二十一世紀永續發展的環境倫理／楊冠政
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其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：環境教育，九年一貫課程
- 附件：其他：無
- 頁/張/片數：272
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