書籍介紹
因應當前九年一貫課程發展及發展小班教學精神之兩大教學政策，以及面對數位化時代的來臨，教師都應具備應用科技與資訊改造學校各學科教學設計、教學方法的能力。但因種種原因使然，目前國中教師普遍缺乏教學科技能力。本研究即以本會辦理研習調查教師的困難與需要，配合國內教育政策，尋求一套具體可行的研習課程模式。
目次
前言 1教師教學媒體在職進修課程之內容需求 3教師教學媒體應用集在職進修之困難 6本會教師教學媒體進修研習課程之規劃 9教學媒體製作研習班課程表示例 30結論 56參考書目 57
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- 出版品分類：圖書
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- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：視聽教學，教學媒體
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