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台北市特殊教育組長推動特殊教育行政工作的職務與角色定位探討之研究

台北市特殊教育組長推動特殊教育行政工作的職務與角色定位探討之研究

  • 統一編號GPN:1009005365
  • 出版日期:2001/12
  • 作/編/譯者:鄒小蘭李惠藺等著
  • 語言:中文
  • 頁數:219
  • 裝訂:平裝


書籍介紹

本研究主要目的在探討台北市國民小學特殊教育組長的年度工作時程、項目與計劃,進而編擬台北市國民小學特殊教育組長的實務工作手冊。本研究採用焦點團體訪談之方式,利用自編「特殊教育組工作檢核表」之工具,逐步蒐集相關文件資料,以彙編成特殊教育工作實務手冊。

目次

1.緒論2.文獻探討3.研究方法4.研究結果與討論5.結論與建議6.參考書目

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:特殊教育,特殊教育組工作檢核表
  • 附件:其他:無
  • 頁/張/片數:219
授權資訊
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