書籍介紹
本研究分析國民教育九年一貫課程「自然與生活科技」學習領域的主要課程架構包括課題,主題,次主題及教材內容細目,結果顯示各學習階段各教材內容均屬於某一科特定學科,絕大部分教材均不具有合科教材性質。
目次
壹、前言。貳、國民教育九年一貫課程改革的理念。參、自然與生活科技領域課程架構。肆、課程統整與主題式教學設計。
分類
- 書籍分類 ：
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
- 施政分類：
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- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：中等教育，九年一貫課程，教學
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