書籍介紹
本研究的目的為：一、探討社會領域課程統整模式與實作。二、規劃及辦理教師實際操作的研習課程,促進社會領域教師統整課程,自編教材與設計教學活動的能力。三、紀錄分析研習過程及研習教師的意見與建議,作為辦理相關研習活動的參考；彙整教師研習成果，提供國中社會領域教師參考。
目次
壹、前言。貳、文獻探討。參、研究方法。肆、結果及討論。
分類
- 書籍分類 ：
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
- 施政分類：
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：國中課程，社會領域，統整教學
- 附件：其他：無
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