安全指導介入對勞工行為之影響評估—以營建業為例

本研究在探討不同安全指導方式對營造業的模板勞工，在安全知識、態度及工作場所安全行為的影響。意圖建立新的勞工安全教育訓練方式，再根據訪談結果設計學習計畫書，藉由課程安排設計進行自我導向學習，評估其結果。

• 書籍分類 ：社會/科學>社福醫療
• 出版品分類：圖書
• 主題分類： 衛生福利勞動>醫療保健
• 施政分類： 衛生及社會安全>國民健康

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• 適用對象：成人(學術性)
• 關鍵詞：勞工安全，自我導向學習，個別訪談，營造業
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