本研究將探討開發超媒體教材人機介面設計之原則，並融入如何學的學習策略，實際建構一套以高中/職英文教師為對象的超媒體教材設計訓練課程。此套訓練課程主以PowerPoint軟體為主要的教學工具，運用其簡易的多媒體功能及互動設計，開發製作EFL的超媒體教材單元。