資源班語文科教學設計-拼音、識字、寫作

書籍介紹

針對資源班語文之拼音、識字與寫作三大主要領域做教學設計的介紹。

目次

第一章注意符號教學第二章中文識字教學第三章中文寫作教學

分類

• 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
• 出版品分類：圖書
• 主題分類： 教育文化>教育
• 施政分類： 教育及體育>社會教育>特殊教育

其他詳細資訊

• 適用對象：學前兒童，成人(學術性)
• 關鍵詞：拼音，識字，寫作，資源班
• 附件：其他：無
• 頁/張/片數：100

授權資訊

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