書籍介紹
本研究以教育部臺灣省中等學校教師研習會九十二年辦理研習成果，分析方法是以各項資料統計及基本資料與研習成效、建議、需求交叉分析結果之報告。
目次
壹、動機與目的。貳、教育部臺灣省中等學校教師研習會九十二年度研習成果。參、研究方法。肆、分析與討論。伍、結論與建議。陸、參考文獻。
分類
- 書籍分類 ：
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
- 施政分類：
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：教師研習，教師進修，成效分析
- 附件：其他：無
- 頁/張/片數：53
授權資訊