書籍介紹
本書編撰即嘗試從不同角度切入，且針對高中職教師教學課程的需要考量，以及學生對文化認知的需求進行規劃，以協助師生有更多元與活潑的原住民文化教材可供參考。教材內容，除了將原住民傳統文化、藝術、習俗及神話故事等龐大資訊，以簡潔易懂的文字加以統整外，更側重於學生在學習過程中，藉由使用這份教材，得以融入動態學習，體驗文化特殊意義，透過團體動力原理，進行團體互動、自我剖析、操作、討論、分享或回饋，從遊戲中學習，從實作中成長，共同體會文化與生活經驗可以零距離，藉此引導原住民或非原住民學生都能快樂學習，且歡喜傳承，成為文化傳承的小尖兵。
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：原住民，原住民教育，原住民文化
- 附件：其他：無
- 頁/張/片數：146
授權資訊