高級中學原住民學生輔導模式之行動研究——以師大附中為例

本研究係以國立台灣師大附中高中部之原住民學生為研究對象探討其學業表現與生活適應情形並依據其輔導意願與需求擬定相關輔導措施

• 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
• 出版品分類：圖書
• 主題分類： 教育文化>教育
• 施政分類： 教育及體育

• 適用對象：成人(學術性)
• 關鍵詞：輔導
• 附件：其他：無

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