書籍介紹
以十八位就讀於臺北市立啟智學校具有就業潛能之高一學生作為收案對象,進行為期十二週之體適能訓練計畫課程來探討介入訓練前後體適能參數及職業功能性體適能之表現成效。
目次
一、前言二、文獻回顧三、研究方法四、研究結果五、結論與建議
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：體適能，職業功能性體適能，身心障礙，工作能力分析
- 附件：其他：無
- 頁/張/片數：49
授權資訊