國小英語「故事教學」教材教法之研究

書籍介紹

本研究旨在研究如何將故事融入國小英語教學主題,設計能引導孩子「聽、 說、 讀、 寫」全方位學習的教學活動。

目次

一、緒論二、文獻探討三、研究方法四、研究成果五、結論與建議

分類

• 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
• 出版品分類：圖書
• 主題分類： 教育文化>教育
• 施政分類： 教育及體育

其他詳細資訊

• 適用對象：成人(學術性)
• 關鍵詞：英語繪本，故事教學，主題書單，教材教法
• 附件：其他：無
• 頁/張/片數：105

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