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「e等公務園」學習網使用者學習行為之研究

「e等公務園」學習網使用者學習行為之研究

  • 統一編號GPN:1009400465
  • 出版日期:2005/03
  • 作/編/譯者:陳姿伶王穩淳
  • 語言:中文
  • 頁數:139
  • 裝訂:平裝

書籍介紹

探究公務人員使用「e等公務園」線上系統進行專業發展之學習行為的分析 ,分析他們對線上學習所秉持的態度和信念之結果,有系統地探究其在選擇及進行線上課程學習的情形,且最終歸結出相關的重要影響因素,此外,亦透過此系統所能夠提供之相關次級資料的分析,以對公務人員實際利用「e等公務園」所呈現之線上學習的現象加以探究。

目次

目 錄第一章 前言 第一節 研究緣起 第二節 研究目的第二章 文獻回顧探討 第一節 線上學習的意義與內涵 第二節 線上學習於人力教育訓練之運用 第三節 線上學習行為相關理論模式之探討第三章 研究方法 第一節 研究設計暨資料蒐集及分析方法 第二節 研究工具之發展與施測 第三節 研究流程第四章 研究結果與討論 第一節 「e等公務園」 線上學習現況之分析 第二節 學習者樣本基本資料分析 第三節 線上學習行為之差異化及其影響因素的探討 第四節 「e等公務園」 線上學習經驗之探討 第五節 未參與「e等公務園」 線上學習影響因素之分析 第六節 質性資料之研析與探討 第七節 中高階公務員線上學習現況之探討第五章 研究結論與建議 第一節 研究發現與結論 第二節 研究建議參考文獻附件一「e等公務園」線上學習半結構式訪談大網附件二「公務人員線上學習現況與態度信念調查」網路問卷附件三「公務人員線上學習現況與態度信念調查」紙本問卷附件四「e等公務園」辦理行銷活動及課程上線時間一覽表附件五 期中報告審查會議紀錄附件六 期中報告審查意見與答覆附件七 期末報告審查會議紀錄附件八 期末報告審查意見與答覆附件九 期末報告二次審查會議紀錄附件十 期末報告二次審查意見與答覆

分類

其他詳細資訊

  • 出版品網址(線上版或試閱版):連結
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:遠距教學,數位學習
  • 附件:其他
  • 頁/張/片數:139

授權資訊

  • 著作財產權管理機關或擁有者:公務人力發展中心
  • 取得授權資訊:聯絡人:張仁聯絡電話:(02)83691399-8304聯絡地址:臺北市新生南路3段30號