書籍介紹
本研究係應用USIT理論的發明思考法,提出問題的解決策,該問題為一種使用在高壓力狀況之閥門成品的檢查方法,並分析USIT理論的發明思考法形成的哲學依據並能應用於教學。
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：創造思考，問題研究，科學，研究方法
- 附件：其他：
- 頁/張/片數：70
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部臺灣省中等學校教師研習會
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