書籍介紹
運用「合作學習」於國小英語混合能力教學之研究
目次
第一章緒論、第一節研究背景與動機、第二節研究目的與待答問題、第三節名詞釋義、第四節研究範圍及限制、第二章文獻探討、第一節合作學習、第二節班級的社會文化和社會互動、第三節溝通式教學法、第三章研究設計與實施、第一節研究方法、第二節研究場域與背景說明、第三節資料的蒐集、處理與分析、第四節研究的信度與效度、第四章研究歷程、發現與分析、第一節研究歷程、第二節研究發現與分析、第五章研究者的省思與結論、第一節研究者的省思、第二節研究結論、參考文獻
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
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- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：合作學習，國小英語，混合能力教學，研究
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- 頁/張/片數：174
授權資訊
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