書籍介紹
以93年第一次國中基本學測數學科試題為例,探討試題是否呈現差異功能(DIF)而造成偏誤,是影響各群體如性別、族群、區域或城鄉等公平性的一個重要因素,本研究抽樣93年度第一次國中基本學力測驗數學科學生的做答資料,將學生分為北、中、南、東區及離島等區域進行分析與研究。
目次
第一章緒論。第二章文獻探討。第三章研究方法。第四章研究結果與討論。第五章結論與建議。
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：基測試題，國中數學試題，試題分析與研究
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：50
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部臺灣省中等學校教師研習會
- 取得授權資訊：