書籍介紹
大學甄選入學制度在使學生能夠適性就讀大學校系，而大學也能甄選適合專長的學生，實施多年來其成效為何，很值得探討。本研究抽樣26校704個學系，比較93和94年度經學校推薦和個人申請管道入學學生的學科能力測驗分數，以了解實施成效。
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：大學入學制度，甄選入學
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- 頁/張/片數：96
授權資訊
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