書籍介紹
本書具體目的除了製作出可供校園使用者與管理自我檢視既有校園空間友善程度的教戰手冊，促進使用者與建築環境設計者溝通校園空間規劃與設計之對話基礎，也希望藉此手冊提出對於台灣校園建築友善安全空間的思考，供空間專業設計者參考，共同提升台灣整體公共建築設計品質。
目次
壹 理念篇貳 現況篇參 實務篇肆 操作篇
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(業務參考)，成人(學術性)
- 關鍵詞：友善校園，無障礙空間，性別平等
- 附件：CD-ROM
- 頁/張/片數：291
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部
- 取得授權資訊：聯絡人：張倉凱聯絡電話：23565424聯絡地址：中山南路一段5號