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國民教育輔導叢書-追求卓越-教學理論與實務之會合

國民教育輔導叢書-追求卓越-教學理論與實務之會合

  • ISBN/ISSN:9860053944
  • 出版單位:國立東華大學
  • 開數:A4
  • 版次:初版
  • 價格:未定價

書籍介紹

彙編教學理論與實務之會合的相關論文(可採HTML語法)

目次

一、國小語文科教學理論與實務
二、從生命學習的角度談國小自然科教師專業發展
三、數學Q&A
四、幼稚園老師實施本土化教學之歷程―以一個溫泉區幼稚園老師為例
五、校長教學領導的理念與實踐
六、學校本位課程發展歷程―以新社國小發展海洋文化課程為例
七、創新教學、發展學校特色:大埤國中推展鄉土導覽活動紀實
八、新世紀教改新希望―通往腦內革命的七把鑰匙
九、課程改革另一章―相互教學與應用於國小英語故事
十、運用統整課程教學活絡成功的學習
十一、化「有限」為「無限」――九年一貫下的作文教學
十二、九年一貫國小國語文教材之資訊相關課文分析研究
十三、小學閩南語課程設計之理念與實務
十四、讓上課成為學生發表的天地
十五、教室觀察促進教師專業成長
十六、淺談比例原則:以教師輔導與管教學生為例來說明
十七、 (可採HTML語法)

分類 其他詳細資訊
  • 出版品網址(線上版或試閱版):連結
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:國民教育,教育輔導
  • 附件:其他:
  • 頁/張/片數:350
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者:國立花蓮教育大學
  • 取得授權資訊:潘純慧03-8227106分機1301pch@mail.nhlue.edu.tw