書籍介紹
國立教育研究院籌備處2002-2005年研究成果成果
目次
序/幼稚園美術教育教學現況初探/走在銜接的路上-幼稚園與小一課程與教學的探討/國小教師之教科書使用方式及其影響因素之探討/九年一貫數學領域課程設計與教師教學行動之研究等
分類
- 書籍分類 :教育學習>語言學習;社會/科學>應用科學
- 出版品分類:圖書
- 主題分類:
教育文化>教育
- 施政分類:
教育及體育
其他詳細資訊
- 適用對象:成人(學術性)
- 關鍵詞:研究年報
- 附件:無附件
- 頁/張/片數:172
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者:國立教育研究院籌備處
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