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我們都是觀察家

我們都是觀察家

書籍介紹

這裡有一群來自嘉義市的老師們,他們將自然生態的環境儘量用非人造的方式重建在校園中,讓學生不必遠赴校外即可觀察其中的生物;並且為了讓學生能夠就近觀察,發展出桌上生物的飼養,不僅解決教學上教材的問題也讓學生充分觀察飼養小動物生長歷程,讓學生日後對各種生命的尊重,亦有潛移默化之功效。

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象:成人(業務參考),成人(休閒娛樂)
  • 關鍵詞:生物,觀察
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:132
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者:國立臺灣科學教育館
  • 取得授權資訊:聯絡人:廖雅婷聯絡電話:02-66101234*1512聯絡地址:台北市士商路189號