書籍介紹
本研究旨在透過有系統的指標建構方法建構一套適用於我國國民小學自我評鑑標準作業程序，以提供各主管教育行政機管作為實施國民小學校務評鑑時之參考。
目次
第一章緒論、第二章文獻探討、第三章研究設計、第四章結果分析與討論、第五章結論與建議。
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：教育評鑑、校務評鑑、自我評鑑、標準作業程序書、模糊得懷術
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：337
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：臺北市教師研習中心
- 取得授權資訊：聯絡人：俞宜昉聯絡電話：28616942*232聯絡地址：臺北市11291陽明山建國街2號