書籍介紹
本研究旨在了解快樂國小高年級學生的家庭結構與偏差行為之相關情形。其主要目的包括：了解目前快樂國小高年級學生家庭結構與偏差行為之現況。探討快樂國小不同家庭結構在偏差行為之差異情形。歸納研究結果，提出具體建議，作為教育行政當局、教師及快樂國小在擬定輔導偏差行為少年決策及從事補救教學與未來研究的參考。
目次
第一章緒論、第二章文獻探討、第三章研究設計與實、第四章研究結果與討論、第五章結論與建議。
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：國小高年級學生，家庭結構，偏差行為
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：67
授權資訊
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