書籍介紹
臺灣教育研究的回顧與展望論文及收錄本處於95年8月25日舉辦之研討會所發表論文14篇，旨揭對台灣教育現況進行深入研究探討並提出建言，期與各界分享研究成果。
目次
序/國民小學社會領域實作評量之研究-以南投縣草屯鎮三年級學童為例/綜合活動課程綱要適切性之研究/數位化教學設計的展望-以行動學習為例/教育政策研究的新思維-政策社會學之探究與省思/放學後的生活-國民中小學學生課後學習質量之研究/中學生在大氣科學的迷思概念研究/2005年台灣地區民眾對重要教育議題看法之研究/國中階段藝術與人文領域課程能力指標的適切性研究/幼保系創造思考教學實施成效之研究/臺灣潛在課程研究之分析/國民中小學九年一貫課程綱要基本能力之研究-九年一貫課程綱要一致性研究/畢業生對碩士班課程之評價-以國立屏東教育大學教育科技研究為例/企業顧客關係行銷概念在學校之轉化應用-以一國民中學為例/九年一貫一綱多本教科書對國中學生學習壓力影響之研究
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：臺灣教育研究的回顧與展望論文集
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：560
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立教育研究院籌備處
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