書籍介紹
臺北市94學年度國中候用主任儲訓班學員儲訓成果,,課程講座經驗分享摘要彙編,國中各處室標準作業流程
目次
一、超越”0 ”的起點-緣遇師徒二、1+1+1+.....=?-相伴相持的師徒實習三、讓1不再只是1-找到目標、努力前進的標竿學習. 四、點亮M1的魔術數字-良師之夜花絮點滴五、當40個1 化為一個40-國中候用主任儲訓課程對主任角色之啟示六、以1為圓心,40為半徑的教育同心圓-課程學習總省思七、附錄
分類
- 書籍分類 :教育學習>語言學習;社會/科學>應用科學
- 出版品分類:圖書
- 主題分類:
教育文化>教育
- 施政分類:
教育及體育
其他詳細資訊
- 出版品網址(線上版或試閱版):連結
- 適用對象:成人(學術性)
- 關鍵詞:儲訓,精緻創新,標竿學習,總省思,師徒實習,國中各處室標準作業流程
- 附件:無附件
- 頁/張/片數:240
授權資訊
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