書籍介紹
主要收錄「編製同儕接納情緒或行為問題學生課程」研習活動的課程內容。課程內容包括:認識嚴重情緒障礙學生、標記與烙印之探討、探究態度理論、國內外有關身心障礙學生態度研究之探討、國中小實施同儕接納情障學生課程之經驗分享、及介紹精神病患復原立等。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：行為問題
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：400
授權資訊
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