書籍介紹
台中市西區大同國民小學為台灣近代教育史，相當重要且具代表性之建築，其學校的創建歷史，即為台灣近代教育史料之一部。該校歷史建築本體富有歷史文化意義，其百年的歷史喚醒所有校友共同的記憶。調查研究之目的即在對大同國民小學歷史建築進行調查，確認其歷史與建築上之價值，並提出適當之修復計畫與再利用計畫。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：歷史建築，台灣初等教育，大同國小
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：348
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