書籍介紹
臺灣現今仍盛行的風俗習慣最能展現傳統根深蒂固的性別價值觀，特別是婚喪禮俗，因此行政院婦女權益促進委員會於民國95年，提出應當檢討臺灣社會當前婚喪儀式中所蘊涵的性別意識，由教育部委託辦理相關研討會。為了翻轉民俗習慣中的性別不平等，探討社會如何透過民俗儀式活動展現主流性別價值與性別意識形態，應及早將性別平等及多元價值的觀念引入學校教育之中，培養學生反思當前民俗活動中可能的不合時宜之處，以課程的方式協助孩子看見民俗中不平等的性別關係，進而鼓勵他/她們追求以平等的態度參與性別經驗的建構。因此本計畫將建立一套「性別與民俗教育教材檢視指標」，並針對各個教育階段設計不同的性別與民俗教材及範例，俾供教師和家長在課堂及生活教學時加以利用，以達到落實性別平等於生活各個面向的目標。
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(業務參考)，成人(學術性)
- 關鍵詞：性別，民俗，教材，範例
- 附件：CD-ROM
- 頁/張/片數：120
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部
- 取得授權資訊：聯絡人：蕭欣怡聯絡電話：02-77367820聯絡地址：台北市忠孝東路1段172號6樓