書籍介紹
本研究目的在探討湖田國小「永續校園環境改造」與「校園環境維護與管理」現況，結合學校教師團隊的力量，共同規劃設計「生態自然、環境議題、綜合活動」等本校特色課程。以行動研究的精神與方法，透過調查問卷、訪談與意見彙整方式，蒐集資料，期望能了解學生、老師與家長對於校園永續發展的認識與觀感，提升學校實施環境教育、生態教學的成效，做為學校辦理遊學課程的準備。
分類
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：永續校園，環境改造，生態教學，環境教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：70
授權資訊
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