書籍介紹
本書集結不同大學學者以群策群力方式完成，是一本具有國際視野，又具有本土關懷的書籍。書中先鋪陳教師評鑑的理論與研究基礎，進而探討美國、英國、澳洲、日本及臺灣的教師評鑑方案，最後則呈現本土建構的中小學教師評鑑/專業標準，對於國內教師評鑑的實施與教師專業的提升有其重要貢獻。
目次
目 錄第一篇教師評鑑之理論研究第一章緒論------------------------------------3第二章中小學教師評鑑標準之理論與研究基礎---------19第二篇教師評鑑方案之國際瞭望第三章 美國中小學教師評鑑方案之分析：以加州和威州為例-------------------------------------------------53第四章 英國中小學教師評鑑方案之分析----------------91第五章 澳洲中小學教師評鑑方案之分析：以三州為例----133第六章 日本中小學教師評鑑方案之分析---------------159第七章臺灣中小學教師評鑑方案之分析--------------197第三篇教師評鑑/專業標準之本土建構第八章臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：歷程篇--229第九章臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：成果篇--281
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：教師評鑑、專業標準
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：316
授權資訊
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