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國中自然科學統整課程教學模組實例

國中自然科學統整課程教學模組實例

  • 統一編號GPN:1009901264
  • 出版日期:2010/03
  • 作/編/譯者:郭重吉李暉
  • 語言:中文
  • 頁數:260
  • 裝訂:平裝
  • ISBN/ISSN:9789860202458
  • 出版單位:國立彰化師範大學
  • 開數:16開
  • 版次:初版
  • 價格:定價$350

書籍介紹

國科會專題研究計畫「九年一貫國中自然教學模組發展和試教之研究」,歷經三年,由17位資深在職教師,4位研人員,在計畫主持人郭重吉教授的領導下,共同開發了十三個統整教學模組,各模組的取材和教學設計均基具創意,其中許多模組並先後榮獲地方及全國的獎項。在經過現場試 、修正之後,選出其中五個模組,配合理論與實施心得編成本書。全書共五章,首先介紹自然科統整課程的理念與模式,其次說明如何設計與發展,繼而呈現五個模組實例構成本書之主體,再附以實施過程中資深教師的經驗與心得分享,並對教師如何因應課程變革提供建議。本書適合師資培育機構教材教法和教學實習授課之用,可供國中自然與生活領域教師做為教學活動設計與實施之參考,並盼能提供教師在改進教學和面臨課程改革時心境調適之借鏡。

目次

目 錄第一章 自然科統整課程之理念與模式 1第一節 自然科統整課程之意義及重要性………………………….2第二節 自然科統整課程之模式……………………….……….…...5第二章 統整課程教學模組之設計與發展 9第一節 自然科統整課程教學模組之設計理念……………………10第二節 自然科統整課程教學模組之發展過程……………………12第三章 自然科統整課程教學模組之實例(含教材、習作及教學指引) 25第一節 模組一:綠色植物特異功能—光合作用…………………28第二節 模組二:形形色色的生物…………………………………53第三節 模組三:溫度………………………………………………89第四節 模組四:熱量的收支平衡……………………………..…127第五節 模組五:鏡……………………………………………..…177第四章 教師專業成長的心路歷程 249第一節 專家跌落生手的挫折……………………………………..250第二節 跨出陰影是成功的開始…………………………………..253第三節 王國維的妙喻…….…………………………………….....256第四節 生手回到專家的新領悟….…….….….………..….……...260第五章 結論 265第一節 如果課程再變……………………………………………..266第二節 如何相互聯繫與砥勵……………………………………..268

分類

其他詳細資訊

  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:國中自然科統整課程教學模組實例,國中自然科統整課程,程教學模組實例
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:260

授權資訊

  • 著作財產權管理機關或擁有者:國立彰化師範大學
  • 取得授權資訊:聯絡人:國立彰化師範大學聯絡電話:04-7232105 聯絡地址:彰化市進德路1號