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教育部教師專業發展評鑑案例專輯四.教師敘事:走著!

教育部教師專業發展評鑑案例專輯四.教師敘事:走著!

  • 統一編號GPN:1010000457
  • 出版日期:2011/02
  • 作/編/譯者:教育部
  • 語言:中文
  • 頁數:231
  • 裝訂:平裝
  • ISBN/ISSN:9789860262247
  • 出版單位:教育部
  • 開數:
  • 版次:初版
  • 價格:定價$200

書籍介紹

中小學教師專業發展評鑑自95學年度開始辦理,至今邁向第五年,為彙整諸多學校辦理教師專業發展評鑑的實施問題與行動策略,提供學校與教師參考,教育部已出版三輯的實踐案例,本書第四輯案例專輯「走著」,主要聚焦於行動主體—教師的經驗,邀請高中職、國中小16位來自城鎮與偏鄉、大校與小校、公立與私立學校的教師,敘說參與教師專業發展評鑑的故事。

分類

其他詳細資訊

  • 適用對象:成人(業務參考),成人(學術性)
  • 關鍵詞:教師評鑑,教師專業評鑑,教師專業發展評鑑
  • 附件:dvd
  • 頁/張/片數:231

授權資訊

  • 著作財產權管理機關或擁有者:教育部
  • 取得授權資訊:聯絡處室:教育研究委員會 姓名:江姮姬 電話:02-77365726 地址:臺北市中山南路五號