書籍介紹
本書為「數學師資培育跨國研究 TEDS-M 2008」計畫成果進階分析所成之學術專書，全書包含十三個章節，內容涵蓋台灣師資培育歷史與政策，並透過對台灣不同數學師資培育模式的比較，深入探討台灣數學職前教師之背景、知能與相關學習機會，並從國際比較的觀點下探討台灣師資培育者與中學數學職前教師信念，最後從師資培育者結構反思臺灣數學師資培育。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：臺灣數學師資培育，國際比較研究，TEDS-M
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：390
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立台灣師範大學
- 取得授權資訊：聯絡處室：國立台灣師範大學數學系
姓名：謝佳叡
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