書籍介紹
本手冊是一本基於理論與在地實務經驗累積所淬煉出來的手冊，內容如下：
（1）預備篇－校園災難及危機前的心理預備
（2）介入篇－校園災難及危機中的心理介入
（3）重建篇－校園災難及危機後的心理重建
（4）專訪篇－實務現場專家受訪談資料整理
（5）省思篇－實務工作者的心得分享
我們以時間軸的概念畫分為校園災難及危機前、中、後三個階段，內容為心理預備、心理介入與心理重建之架構，內容皆以實用簡明的文字、操作流程、架構圖、檢核表、方案設計為主，盼能成為各級學校人員、專業人員參考的一本實務工作手冊。
本手冊訪談許多曾在災難與危機事件現場工作的行政人員、專業人員、心理師等，彙整專家的經驗並從高雄在地經驗出發，逐步建構出災難與危機事件的處理流程、介入方案，供讀者參考。
讀者可依據當下需求狀況進行閱讀，如面臨災難與危機事件，可參考校園災難及危機中的心理介入篇章進行閱讀，每篇皆有簡明的導讀使用說明以及詳盡的解說內容供讀者參閱。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：莫拉克、心靈、心理、復原、危機處理
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：90
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：高雄市政府教育局
- 取得授權資訊：聯絡處室：國中教育科
姓名：鄭如安
電話：07-3821200
地址：高雄市三民區覺民路363號