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科學教師之路Ⅱ─由夥伴關係到邁向卓越

科學教師之路Ⅱ─由夥伴關係到邁向卓越

書籍介紹

本書的編撰,係集結「中小學卓越科學師資培育國際學術研討會─由夥伴式實習輔導論述」國際學術研討會中,來自美國、澳洲、香港和台灣等地的學者專家發表的論文,歷經二年的審查、翻譯(英翻中)、修訂、校稿和編輯等歷程,最約收錄了38位作者撰寫的20篇論文。

目次

目次
目錄……………………………………………1-4
主編、作者、審稿者簡介……………………5-6
序言……………………………………………7-8
導言……………………………………………9-12
目錄
第一部分 教育現況篇
第1章 中等學校師資培育現況與認證措施-以「自然與生活科技」領域為例………………15-54
湯誌龍 著/王美芬 審稿
第2章 從教育實習的內涵探討國民小學各領域教學輔導推動之研究…………………………………55-78
王瑞壎 著/湯維玲、王美芬 審稿
第3章促進教育實習效能的可能途徑探析.………………………79-102
熊同鑫、郭重吉 著/王美芬 審稿
第4章教育實習的重頭戲-教學演示在國小現場的實施與對師資培育之啟示………………………………………………103-128
趙曉美、鍾靜、趙曉燕 著/熊同鑫 審稿
第二部分 實習輔導模式探討篇
第5章與實習輔導教師實習教師在數學課進行共同教學之探索…131-156
許美麗、鍾靜 著/黃台珠 審稿
第6章合科培育實習教師單科培育輔導教師的實習輔導模式…157-184
林碧珍、曾憲政 著/熊同鑫 審稿
第7章以教學現場本位的師資培育學程之理論和架構..………185-206
Mary A. Lundeberg 著/蔡綺琪 譯/王美芬 審稿
第8章創造並維繫情緒氣氛以支持成功的科學教學……………207-226
Kenneth Tobin 著/李家慧 譯/郭重吉 審稿
第9章採用參與式探究共同達到成功的科學教育………………227-254
Kenneth Tobin 著/王志軒 譯/熊同鑫 審稿
第三部分 實習生專業成長篇
第10章數學輔導教師如何做決策:是否介入實習教師的教學…257-280
王志遠、金鈐 著/熊同鑫 審稿
第11章數學實習生專業知覺之研究………………………………281-308
周玉秀 著/劉曼麗、林原宏 審稿
第12章學校本位小學自然科學實習輔導個案研究-小學現場,如何協助實習生學習自然與生活科技教學專業?…………………………………………………………309-326
熊召弟、孫志麟、吳麗君、譚寧君、王美芬 著/古智雄 審稿
第13章學科教學知識:培養科學教師具備專業學習願景之策略.327-344
John Loughran & Amanda Berry著/林瑞玉 譯/熊召弟 審稿
第14章運用問題導向式學習框架的科學師資培育………………345-364
Mary Lundeberg, Matthew Koehler, Jan Eberhart, Joyce Parker, Meilan Zhang, Tom McConnell, & Ayelet Weizman 著/陳振勛 譯/熊同鑫、古智雄 審稿
第四部分 教師專業發展篇
第15章國小科學師資培育改革研究-由教師效能感談起………367-396
張宇樑 著/李暉、高慧蓮、王美芬 審稿
第16章由營造共同實習輔導促進自然科實習輔導教師之專業成長……………………………………………………………397-430
張若涵、張文華、熊同鑫、熊召弟 著/王美芬 審稿
第五部分 創新理論篇
第17章創新的實習輔導取向:在夥伴實習輔導模式中落實個人實務理論.………………………………………………    433-452
林淑梤、張惠博、段曉林 著/譚寧君 審稿
第18章促進和跨越科學教育的創新:對教師與學生發展的啟示…………………………………………………………453-472
李子建、尹弘飈 著/籌備小組 審稿
第19章大學與學校夥伴協作:在科學教育領域的優勢與挑戰…………………………………………………………473-502
李子建、周曉燕 著/籌備小組 審稿
第20章師資培育的議題與趨勢:理解師資教育教學法的重要性…………………………………………………………503-518
John Loughran 著/黃瑞貞 譯/熊召弟 審稿
結語從新世紀的挑戰談中小學教育的革新…………………519-530
郭重吉 著

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:科學教師之路Ⅱ─由夥伴關係到邁向卓越
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:530
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