書籍介紹
此研究經由筆者身為泰雅族身份的生長歷程出發，並以金岳部落三
代獵人為田野對象，透過父子上山狩獵的參與觀察、三代獵人經
驗敘述的深入訪談，分析其生命史。
目次
i
摘要
第一章緒論 .................... 1
第一節 研究動機及目的 ....................... 1
第二節研究背景介紹 ...... 11
第二章文獻探討 ............. 21
第一節狩獵於現代社會的爭議 ....... 21
第二節泛泰雅族的狩獵文化 .......... 29
第三節泰雅族狩獵文化的傳承 ............. 40
第三章研究方法 ............ 61
第一節研究對象的選擇 ...... 61
第二節研究方法 .......... 64
第四章 Ryohen 獵人三代生命史 ................... 67
第一節 Yutus(祖父)狩獵生命史 ...... 67
第二節 Yaba(父親)狩獵生命史 ......... 96
第三節 laiy (兒子)狩獵生命史 ......... 127
第五章研究發現 ...... 153
第一節傳授與學習狩獵的知識與技巧 ............................ 153
第二節傳授與學習的倫理及信仰價值 ... 164
ii
第三節 泰雅狩獵教育知識系統與代間差異 .... 170
第四節狩獵養成教育之價值與現代學校教育的省思 .. 180
第六章結論與省思 ............ 193
第一節結論 ............ 194
第二節狩獵傳承文化與教學現場之省思 ..... 195
第三節建議 .......... 198
參考書目 ........................ 211
iii
圖1 金岳村地理位置圖 ...... 11
圖2 石頭重壓型陷阱......... 77
圖3 tayuh（休息站） ........... 166
圖4 泰雅族狩獵教育知識系統 ............ 172
iv
表1 金岳村主要的族群結構 ......... 14
表2 國內原住民學習式態相關文獻 ....... 54
表3 三代之間狩獵養成的比較 ............. 177
分類
其他詳細資訊
- 英文題名：The Substance of Atayal Hunting Cultures And Related Educational Value In The Process Of Training A Hunter
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：泰雅族,狩獵,學習風格,民族教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：216
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立東華大學
- 取得授權資訊：聯絡處室：原住民民族學院
姓名：葉莎利
電話：(03)863-5754
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