書籍介紹
本書的課題是解釋臺灣近代“殖民地性”的教育制度在哪些歷史條件影響下形成。本書關注1890年代在日本“內地”教育界討論的教育“自由與平等”、“國家與地域”問題，也檢討1890年代在“內地”日本與“外地”臺灣雙方教育制度的形成過程。在這些考察成果上，試圖具體地解釋臺灣近代教育制度在各式各樣的時代因素下，最終獲得“殖民地性”的過程。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：臺灣教育史，殖民地性，日治時期，國家教育社
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：352
授權資訊
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姓名：陸勁蓉 小姐
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