書籍介紹
邀請有22位教師發表教學成果，主題含括有新式教學法之課程設計、數位教材之發展與推廣，以及各類教材之編纂與製作等。期望藉由本專書多角度的編撰視野，展現本校各領域教師對豐碩教學經驗的分享及對多元互動教學模式的推廣，以共構跨領域觀摩的加值效能。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：課程教材編製，教師專業社群，教材設計與教學方法
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：408
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立臺灣師範大學圖書館出版中心
- 取得授權資訊：聯絡處室：國立臺灣師範大學圖書館出版中心
姓名：
電話：
地址：