書籍介紹
臺北市政府積極推動美感融入幼兒教育領域，鼓勵培養幼兒美感的能力，爰進行創意美學人才培育之研習活動，以設計符合學前幼兒美感之培養。透過創意教學工作坊研習環境美學之概念、實作練習及教案構想討論之活動成果，特將教案設計編輯成冊，期充實幼教教學資源，以供幼兒園資源共享與交流以及教保服務人員教學之參考，期能落實教保服務人員創意環境美學活動設計的能力。
目次
局長序/ 湯志民局長---------------------------------------------------1
美感課程中引導活動的教學歷程/ 林幸姬教授-----------------------------2
1 . 安全教育延伸-- 圖片標誌/ 大龍附幼 簡佳甄-------------------------7
2 . 食在重要/ 辛亥附幼 周宸誼---------------------------------------21
3 . 許孩子一個幸福的未來/ 市立信義幼兒園 陳美君---------------------38
4 . 黑色奇蹟/ 興隆附幼 趙典芝---------------------------------------50
5 . 媽咪我愛您/ 新湖附幼 游千瑢-------------------------------------68
6 . 與龍共舞/ 西門附幼 楊怡真---------------------------------------80
7 .「警察節」~ 向正義使者致/ 百齡附幼 姜敏玲------------------------91
8 . 迎接新的一年/ 清江附幼 林杏莉----------------------------------103
小眼光新世界-------------------------------------------------------116
9 . 全視線全世界/ 東湖附幼 陳靜尹----------------------------------118
10 . 線來說故事/ 敦化附幼 楊川慧-----------------------------------137
11 . 跟著線條走/ 松山附幼 黃宛玲-----------------------------------155
12 . 跟著線發現----------------------------------------------------167
生活中的線/ 博愛附幼 吳冠陵-----------------------------------170
動物身上的線/ 士東附幼 吳雨桑---------------------------------175
葉子上的線條/ 市立大安幼兒園 吳淳聖---------------------------184
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：青少年，成人(學術性)
- 關鍵詞：學前教育，創造思考教學，環境美學
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：196
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：臺北市政府教育局
- 取得授權資訊：聯絡處室：臺北市政府教育局學前教育科
姓名：陳羿婷
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